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南宁不断加大新学校建设力度,搞好人民满意教育

“十三五”南宁有105所公立中小学

南宁市第一中学五象校区(高中部)。

随着南宁市经济社会的快速发展,更多的人才和劳动者到邛户工作,对全市的教育资源配置提出了更高的要求。 针对“办学难”的硬骨头,南宁市市委、市政府坚持以人民为中心的快速发展思想,加快学龄人口测算,统筹规划中小学布局,将教育建设项目为各年度民办列入若干工程项目和要点建设项目,促进民生短息 加强学校建设,从根本上处理中小学学位紧张问题,推进教育快速发展成果,越来越公平地惠及人民。

“十三五”以来,全市投入录取公立中小学105所,新增学位约17.86万个,首府教育扩展增量明显进展,新学校数量居全区首位。 其中,年南宁市那考河小学、南宁市第五十二中学等18所公办中小学建成录取,新增学位约2.73万个。

南宁市第一中学五象校区(高中部)教学生急救常识。

优先执行学校布局规划,使学生享受越来越多的教育资源

扩大优质教育资源供给,满足人民群众对优质教育资源的迫切诉求,让更多学生享受优质教育资源,完成人民满意的家门口优质学校,南宁市在学校布局规划、学校标准化建设、教育项目进度等方面尽快布局, 五象新区管委会制定了《南宁五象新区公共设施专项规划》,拟安排小学59所、中学34所、幼儿园一部分。 目前,五象新区已成为南宁市教育布局规范化、高质量、现代化的标杆城市。 今年新建的南宁市那考河小学、南宁市西庄路小学等学校,将通过提高新学校的硬件,为大众提供高质量的教育资源。

昨天上午,记者来到位于良庆区坛洋路4号的南宁市五象新区第四实验小学,学校总用地面积48.84亩,开设42个教学班,可容纳1890名学生。 位于五象湖畔、塔影烟岚、南宁市最具潜力的五象新区核心中央区的五象四小像冉冉升起的新星,享有得天独厚的地理特点和万人期待的可塑未来。 学校重视科学教育与人文教育的融合,促进学生全面快速发展。 学校主张慢慢放慢脚步培养人。 以“自律、尊重、认真、报国”为校训,定期开展“21天阅读、笔记挑战”、“赞扬中国、点亮中国心”的书画作品大赛等主题德育活动。

南宁市五象新区第四实验小学的学生上了音乐课。

优先安排学校建设用地提高在校生平均用地面积

南宁市将不断完善教育用地法规政策,建立健全教育用地保障机制,处理教育项目建设中的实际困难,加快教育项目建设。 2019年7月1日,南宁市修订发布《南宁市中小学幼儿园用地保护条例》,建立健全教育用地保障机制,为引领教育资源均衡、高质量快速发展提供法律保障。 这是广西第一部关于教育用地保护和管理的地方性法规。 条例规定,南宁市将小学校园生平均用地面积由原来的13平方米以上提高到21平方米,中学校园生平均用地面积由原来的17平方米以上增加到25平方米,幼儿园标准由原来的7000人口区降低到1处、4000人口区1处,学校的

此外,南宁市按项目用地实际价格核算义务教育用地价款,切实保障教育用地,确保住宅小区配套教育设施建设闸门,确定土地招商阶段住宅小区需要建设的学校数量、用地、建筑规模等复印件,确保并设计教育补助和建设项目

作为百年老学校,南宁市第一中学从1918年到1918年,从位于繁华的老城区来到新兴的五象新区,紧跟城市快速发展的脉搏。 从紧凑、简洁、功能齐全的云亭校区到五象校区高中部、云亭校区初中部两个教学部……该校办学环境更好,一脉相承的校园文化、丰富的教育基础、高质量的教育质量让学生从此上岗。

在南宁市第六职业技术学校(仙葫校区)开展机械实习教育。

教育建设投入年均建设资金超过10亿元

近年来,全市教育经费总投入不断提高。 并且合理配置教育建设资金,不断提高预算内基础设施投资用于教育的比例。 “十三五”以来,南宁市年均配置10亿元以上新学校建设资金,年均建成21所中小学幼儿园。 此外,南宁市进一步完善教育项目建设投入和管理机制,将幼儿园中小学建设任务下放到城镇,加强城镇建设主体责任,按不同建设性质给予资金补助,大大提高了城镇推进教育项目建设的积极性和从业效率。

2019年11月全面竣工的南宁市教育局直属第一幼儿园是民办事实的缩影。 该园是南宁市教育局建设和管理的公办幼儿园。 幼儿园占地面积13364.2平方米(约20.05亩),总建筑面积约13282.29平方米,总投资概算9978.94万元。 开园规模为24所教习所,可以容纳约720名幼儿。 幼儿园的建筑主体外观雅致,从弧形走廊贯穿了4座教学楼和综合楼,整个造型刚跳出地平线,就像开始绽放光芒的太阳。

从“能上学”到“能去学习”,南宁市通过真正的努力,不断提高首府人民在教育方面的获得感、幸福感。 大力推进学校建设,比较有效地促进了教育现代化的快速发展达到了新阶段:学前教育普惠的快速发展,南宁市普惠性幼儿园的覆盖率达到了81.94%,提前完成年达到了80%的目标。 教育均衡发展迅速,截至年底,南宁市12个县(区)通过了全国义务教育快速发展基本均衡县(区)国的判断,提前两年完成了国家和自治区的规划目标任务。 普通高中教育高质量快速发展,南宁市一年前通过验收,成为全区第一个实现高中阶段教育普及的设区市。 (记者佗蒋茵/文程勇可/图)

(作者:佗蒋茵程勇可)

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