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铸“大爱”优环境塑造文化培养新人

]——南宁市大沙田小学培养社会主义核心价值观并落实在校园里[/s2/

南宁市大沙田小学举办民族运动会,传承民族文化。 开幕式上精神饱满的学生。 (学校伙食图)

“全国青少年校园篮球特色学校”“全国啦啦队星俱乐部”“南宁市文明校园”“南宁市中小学常规管理示范学校”“南宁市语言规范化示范单位”……一系列沉重的荣誉证明,南宁市大沙田小学取得了突飞猛进的发展。

南宁市沙田小学以培养和实践社会主义核心价值观为“灵魂”,以“大爱教育”为“灵魂”铸“灵魂”,启发学生爱自己,爱家人,爱老师,爱班级

优化校本环境

创造爱的乐园

大沙田小学将“三风一训”的校园文化与社会主义核心价值观巧妙地结合起来,在日常文化建设活动中贯彻落实,构建培养和实践社会主义核心价值观的良好生态。

进入大沙田小学,崇德楼外立墙面印有24字社会主义核心价值观,直观受到冲击。 校园醒目位置设有《中国梦》、《大爱教育》、中华优秀以前就设有文化等专题推广板报。 教室和走廊里挂着学生画的手工作品、图书馆、文化走廊、教学走廊等处挂着名人肖像、格言,“说话”的墙壁成为爱心教育的阵地……这些矗立在校园各地的文明标杆,是师生行为和生活的向导,是潜移默化的

整个校园规划,学校每年开展“最美教室”评价,牢记社会主义核心价值观。 记者看到教室内有绿意盎然的花景盆景、表现班级特色的黑板报和优美的手工制作。 墙上贴着书法、绘画、手工制作、习作等。 图书角展现出学生“读书好、读书好、读书”的高尚情趣。 “成长树”记录了学生的成长过程,营造出健康向上的班级氛围……每一个角落都是学生学习、展示才能的舞台。

构建“大爱”课程

培养时代的新人

大爱润心田课程是大沙田小学教育的心脏。 加强学校顶层设计,践行社会主义核心价值观融入大爱润心田课程,把学校建设成锻造理想信念的熔炉,弘扬主流价值的高地、包括中华文化之家,培育文明风尚的沃土,努力让学生成长为肩负民族复兴重任的时代新人

增加“大爱教育”的深度、广度和维度:学校每年举办“童心向党”、“我和我的祖国红领巾献礼”等固定活动,为学生们提供滋养爱国感情的沃土。 日常教育中注重少数民族文化传承教育,注重多民族团结教育,开展让学生爱民族、爱家乡、增强文化自信的“我爱红围巾”系列活动,利用红围巾广播电台不定期广播校内外典型人士和事,弘扬正能量 继承音乐教学方法建立各类学生社团,科技、绘画、书法、舞蹈、手工等社团百花齐放,丰富了学生的生活,提升了校园文化内涵。

他介绍说,学校组织教师以课堂的形式向学生们展示“三爱”,编写“爱在我们身边”、“爱伴随着我们的成长”、“用爱创造未来”的三本教材,在低、中、高三年级阶段采用,将爱的美德永远铭记在孩子的心中

撒下爱的种子

加强实践培养[/s2/]

社会主义核心价值观不仅要内化,而且要外化。 沙田小学通过开展形式多样、健康向上的活动,播下爱的种子,将社会主义核心价值观融入学生血液。 以定期开展道德讲堂、“我们的节日”、研究学等主题活动的“学雷锋活动月”为契机,展开了系列的学雷锋活动,街道和社区都可以看到师生献爱心的身影。 在特殊节日开展系列感恩教育活动,培养学生爱心,真正把和谐带到校园,把友好带到同学身上,把孝敬父母带到家长身上,把谦虚带到别人身上,把社会主义核心价值观教育落实到日常琐事上。

教师用爱培养爱,用人格塑造人格,用灵魂呼唤灵魂。 大沙田小学培养一支师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍,请教师爱学生、爱教研。 被评价为“南宁市最迷恋的老师”的洪芳说:“学习为人师、行为世界,教师应该成为学生健康成长的指导者、引路人。”

沙田小学校长梁志森说:“《大爱教育》是学校的名片。 今后,我们将继续把“大爱教育”和社会主义核心价值观深入有机地结合起来,形成育人有力的合作,让学生扣上人生第一扣,让他们以始终认真进取、顽强奋斗的赤子之心,做新时期中国特色社会主义事业的建设者和接班人。 ”。

(记者莫俊通讯员刘松桂黎敏惠)

(作者:莫俊刘松桂黎敏惠)

标题:“南宁市大沙田小学培育社会主义核心价值观在校园落地生根”

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