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新华社1月15日电题: 踏上新征谱写新伟业——省部级主要领导干部学习和贯彻党的十九届五中全会精神研讨会侧记

人民日报记者张洋新华社记者林晖、朱基雯

冬季中央党校校园内掀起了浓厚的学习热潮。

1月11日至1月14日,省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届五中全会精神研讨会在中央党校举行。 习主席在班会上发表重要讲话,深入分析我国进入新快速发展阶段的理论依据、历史依据、现实依据,阐述深入贯彻新快速发展理念的新要求,深刻揭示加快构建新快速发展格局的主攻方向,全面建设社会主义现代化国家开辟年的重要节点,

听演讲、分组讨论、认真自学、集体交流……4天来,190多个省区市和新疆生产建设兵团、中央和国家机关有关部门、有关人民团体、军队各大单位、中央军委机关各部门的学生,以习大大总书记的重要讲话精神为中心深入学习,深入学习。

学员们一致认为,习大大总书记的重要讲话高屋建瓴,气势磅礴,科学揭示整个事件的方向性、根本性、战术性重大问题,是指导我们全面建设社会主义现代化国家的纲领性文献,必将带领全党走向新的征程,走向辉煌

着眼于两个大局,确定历史方位,固定坐标重新认识

“在现场听总书记第一节大课,特别需要、及时、特别有感觉、解渴! ’1月11日上午,离开中央党校礼堂,来自中部地区的学生感慨地说。

同是开年第一课,今年意义特别不同。 2021年是“十四五”开局之年,也是全面建设社会主义现代化国家开启之年。 开局关系全局,启动决定后的势头,能否贯彻落实党的十九届中央委员会第五次全体会议精神,事关现代化国家历史的夙愿、事关民族复兴的光明前景。

习主席在开班式上的重要讲话,是党的十九届中央委员会第五次全体会议后,总书记对新高速发展阶段、新高速发展理念、新高速发展格局最为集中、最为系统深入的讲话。

历史方位是决策方向、路径决策、选择方略的根本问题。 我国进入的新的快速发展阶段处于什么样的历史方位? 对中国意味着什么?

习总书记在《课》上提出了“新快速发展阶段是社会主义初级阶段之一”、“是其中历经数十年积累和站在新起点的阶段”、“我们党领导人民站起来、富裕起来后历史性地跨越了新阶段”等尖锐的解答。

“习大大总书记关于新快速发展阶段的重要论述,是对我国当前走向何方、走向何方的重大战术述评,标志着我国社会主义现代化建设承前启后,延续下来的历史坐标。 ”。 来自东部的学生说。

理念是行动的先导。 进入新的快速发展阶段,必须用什么样的快速发展理念指导快速发展实践?

“习主席要求全党必须从根本宗旨、问题导向、忧患意识三个方面完善、正确、全面地贯彻新的快速发展理念。 我们要深刻理解和全面把握新的快速发展理念的科学内涵和精神实质,以创新为第一动力,以协调为内生优势,以绿色为普遍形态,以开放为必由之路,以共享为根本目的。 ”。 来自中央国家机关的学生说。

构建新的快速发展格局,是“十四五”计划《建议》提出的关系我国快速发展全局的重大战术任务。

“总书记在开班式演讲中,深刻发现了中国快速发展阶段、环境、条件的变化,对如何构建新的快速发展格局进行了一系列重要论述,是我们应对变局、开辟新局的行动指南。 ”。 一位来自西部地区的学生说,要寻找各地在国内大循环和国内国际双重循环中的定位和特色,为形成中国竞争的新特征做出自己的贡献。

学员们表示,习主席开班仪式上的重要讲话通篇与全面建设社会主义现代化国家的主线相勾结,充分体现了习主席对时与势的深刻发现的内在、对危机与危机的准确把握、对思和行的科学指导,闪耀着马克思主义真理的光芒。 大家学习后,精神更加振奋,方向更加确定,信心更加雄厚。

精确解开疑惑,指明路径方向,扬帆动员

快速发展的指导思想已经确定,快速发展的目标任务明确,当前的关键是一步一步向前,扎实落实。 这几天,学生们努力深入学习了解习大大总书记重要的谈话精神,了解实际情况,致力于讲真话、实事求是、出实际把戏、求实求实。

“把握新的快速发展阶段,贯彻新的快速发展理念,构建新的快速发展格局,必须以推进经济优质快速发展为主题,以深化供给侧结构改革为主线。 ”。 一位来自中央机关的同学表示,在当前和今后时期,我国经济运行面临的首要矛盾仍在供给侧,我们要进一步提高产业链现代化水平,优化供给结构,改善供给质量,提高供给系统对国内诉求的适应性,创新驱动,优质供给,创新诉求

构建新的快速发展格局的关键是经济循环的通畅。 一位来自西部地区的同学说:“我们要多次全国一盘棋,全面排除各类拥堵点,特别要打破阻碍生产要素市场化配置和商品服务流通的体制障碍,努力降低全社会的交易价格。”

构建新的快速发展格局最本质的特征是实现高水平的自立自强。 一位来自东部地区的同学表示,下一步,国家要逐步发挥重大科技创新组织者的作用,进一步加强基础研究,抓好关键技术攻防战。 并着力强化公司创新主体地位,推进产学研深度融合,推进我国产业链创新升级。 ”。

在学思实践悟中加强责任担当,在讨论交流中实现学长。 在学生的笔记本上,在每页都写有心得、发言重点的小组讨论期间,每位学员都联系实务,对比着也经常发言、插话、听。

随着学习探讨的深化,把握新的快速发展阶段,贯彻新的快速发展理念,构建新的快速发展格局等重要论述,与实际工作接轨闪耀着理论武装的头脑,指导实践的光芒。

“加快构建新的快速发展格局,对区域协同快速发展提出了新的要求,创造了新的机遇。 各地要进一步寻找自己的定位,发挥比较特点,快速发展特色产业,更好地促进循环,形成互补,实现共赢。 ”。

“抓好扩大内需这个战术基点,加快完善内需体系,特别重视加强费用对经济快速发展的基础性作用,鼓励新模式、新业态快速发展。 ”

“投资对优化供给结构、扩大内需有重要作用,但要贯彻新的快速发展理念,不要重复优质快速的发展要求,盲目着手高能高排放项目。 ”

“《双循环》既讲前半段也讲后半段。 我们要在保持国内大循环畅通的同时,多次对外开放,利用国内国际两个市场、两个资源,实现越来越强大、更可持续的快速发展”……

越学越明白,越明显,越做越笃定。 学员纷纷表示要把学习成果变为真正的行动,稳步推进社会主义现代化国家的全面建设,迈出好步伐。

提高风险意识,提高政治能力,以危机为契机重新出发

“党的十九大后,我在中央党校第三次听取了总书记的风险挑战。 ”。 来自中央国家机关的学生的心情,引起了广泛的共鸣。

不困是快想,不穷是快感。

年1月,在新加入中央委员会的委员、候补委员、省部级主要领导干部研讨会上,习大大总书记从8个方面列举了16个需要高度重视的风险。 2019年1月,党中央专门组织了省部级主要领导干部多次下线思考化解重大风险研讨会,习主席还深入分析了7个行业的重大风险。

在这次研讨会上,习主席就风险问题再次表示:“随着我国社会第一矛盾变化和国际力量的深入调整,必须增强忧患意识,重复底线思维,做好应对更多复杂困难情况的准备。”

要建成“快速发展”的大楼,必须夯实“安全”的地盘。 只有练习金刚不坏之身,才能在暴风雨、惊涛骇浪中增强生存力、竞争力、快速发展力和持续力。

在讨论中,学生们与各个行业合作,讨论了应对措施——

一位来自金融体系的同学表示,“要不断健全金融风险防范、预警、处置、问责制度体系,补充监管制度短板,支持实体经济快速发展,防止金融风险积累。”

一位来自政制的同学说:“要努力创新社会管理,推进重点下移、资源下放、力量下沉,善于运用法治思维和法治方法防范风险、化矛盾、保护稳定、保护安全。”

一名来自军队系统的学生表示,要面向建设百年奋斗目标,加快军队机械化新闻化智能化融合的快速发展,不断提高维护国家主权、安全、快速发展优势的战术能力。

要做好中国的事,党是关键。 研讨会上,习主席强调要加强党对社会主义现代化建设的全面领导,强调领导干部要不断提高政治评价力、政治理解力、政治执行力。

“经济事业不是抽象的、孤立的,背后有政治”的学生们说:“只有从政治上看问题,才能把握整体,看透本质,抓住根本。 胸怀“国家大佬”,锻炼政治能力,培养战术眼光,提高专业水平。 ”。

“党的全面领导是我们现代化建设的最大特点。 充分发挥这一最大特点,最根本的一个就是不断增强“两个维护”的政治自觉、思想自觉和行动自觉。 ”。 学生们一致说。

承担新的使命,开始新的征兵。

告别了四天的学习,学生们奔赴各自的岗位,以更加冷静的理论自觉和更加充实的从业热情致力于新的历史伟业。

标题:“踏上新征程 书写新伟业省部级首要领导干部学习贯彻党的十九届五中全会精

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